Der erstmals durchgeführte Vorbereitungskurs auf die Fachteile I und II der Klempnermeisterprüfung an der Online Meisterschule GmbH hat ein herausragendes Ergebnis erzielt: Sämtliche Absolventen haben ihre Meisterprüfung vor der Handwerkskammer erfolgreich bestanden. „Für ein neu aufgebautes Bildungsangebot in diesem Gewerk ist eine Erfolgsquote von 100 % ein bemerkenswerter Auftakt“, freut sich Michael Pfeffer, Geschäftsführer der Online Meisterschule GmbH. Initiierendes und treibendes Duo hinter dem neuen Fachbereich waren die Mitarbeiter der Online Meisterschule GmbH Hans Karl und Mike Kortboyer. Unterstützt wurden sie während des Kursaufbaus und der erstmaligen Durchführung durch ein starkes Dozentennetzwerk – darunter Fachexperten und Sachverständige wie Peter Stelzer und Dipl.-Ing. Stefan Holz sowie die Klempnermeister Philipp Rapp und Andreas Buck, die der Bildungseinrichtung auch gewerkeübergreifend zur Seite stehen. Weitere organisatorische und fachliche Verantwortung im Dozenten- und Leitungsteam übernehmen Peter Stelzer, Guido Kenk und Christian Rummel.
Mit der erfolgreichen Einführung des Klempnermeisterkurses komplettiert die Online Meisterschule GmbH ihr Ausbildungsangebot im Bereich der Gebäudehülle. Neben Zimmerern und Dachdeckern steht Handwerkern nun auch im Klempner- und Spenglerbereich ein flexibles, berufsbegleitendes Format offen, um den Meisterbrief oder gar eine Mehrfachqualifikation zu erwerben. Der Mix aus flexiblem, abendlichem Onlineunterricht und kompakten Präsenzphasen erlaubt es den Kursteilnehmern, die Weiterbildung ohne Lohnausfall mit dem Arbeits- und Familienleben zu vereinbaren.
Nächster Kursstart und Ausbau der Netzwerkarbeit
„Auf Basis der Erfahrungen dieses ersten Durchgangs haben wir bereits zahlreiche Weiterentwicklungsideen für die kommenden Jahrgänge erarbeitet – sowohl fachlich als auch im Marketing“, erklärt Pfeffer. Der zweite Meisterkurs für das Klempnerhandwerk steht bereits in den Startlöchern. Wie bei allen anderen Bildungsangeboten setzt das Team der Online Meisterschule auch künftig auf die enge Verzahnung von digitaler Lehre, starker Netzwerkarbeit und hohem Praxisnutzen für die Absolventen.
